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多媒体教学将占未来主要市场主流方向新日

发布时间:2020-01-15 20:45:07 阅读: 来源:安全网厂家

【中国数字视听网讯】据权威数据调研公司Futuresource统计报告表明,截止2013年底,在中国约31%的班级使用了交互式多媒体设备进行教学。多媒体互动教学模式普及率将在2014年到达41%,2018年时将达到70%以上。

交互式电子白板的多媒体设备教学平台(主要包括电脑、投影机、电子白板)。对比黑板及电教平台两种教学方式,取其精华(黑板的互动性及电教的丰富性),从根本上解决了多媒体设备以往教学模式中存在的问题和不足,真正实现了“教与学的互动”,真正实现了高品质、高效率的教学模式。

交互式电子白板具备和超越反的所有功能,包括随意书写、画图、批注重点,并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件,在教学中的应用,主要体现在以下几方面:

1、无需粉笔和鼠标

教师和学生用外形像粉笔和白板笔甚至手指,就完全替代传统粉笔的功能,这样完全避免粉笔产生的各种危害,又节省了资源,实现了真正健康、环保、节能的教学模式。

2、丰富多彩的教学资源

可以使用丰富多彩的多媒体教学资源,并可随时书写或对文件,图片标注,教学的过程可轻松保存成教学录像发给学生,学生无需在边听听讲边做笔记,教师之间也可以相互交流和研究教学录像,从而提高教学水平。

3、强大的电子白板配套工具:

扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,更加提高了视听效果,电子白板中的拖放、照相、遮屏、涂色、以及数学教学工具,包括:圆规、量角器、直尺、三角板等,大大提高了学生的注意力和理解力,激发了学生的兴趣,调动学生各色极参与到数学过程中来。

总之,性能稳定先进的交互式电子白板系统,实现真正意义上的互动式多媒体设备教学模式。

随着科学技术的发展,电教多媒体技术已经被广泛地运用到教育的各个领域,同时受到教育工作者的广泛青睐。充分利用电教多媒体技术,不仅能够激发学生内心的求和欲望和学习兴趣,还能够丰富学生的感性认识,最大限度的调动学生的积极主动性,使学生能够得到全方位的发展,不断提供教学素养。

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